La vida son pequeños momentos que van formando la trayectoria de cada uno de nosotros. Los alumnos de los institutos para obreros, vivieron sus mejores y más intensos  momentos formándose como jóvenes  ilusionados en el proyecto educacional de la Segunda República. Estaban convencidos  que se abría una trayectoria nueva de futuro para todos, de la que ellos formaban parte, contribuyendo a crear un mundo mejor. Unas posibilidades que se quedaron en sueños cuando triunfó el fascismo.

Una nueva trayectoria es lo que, en la actualidad, quiere conducir la Asociación. El presente año es un importante desafío. En primer lugar trabajaremos para que la luz de la llama del Instituto Obrero no se apague y se propague, pero también intentaremos, con ayuda de nuestras y nuestros amigos, conseguir un vinculo que nos diferencie del egoísmo implantado en esta sociedad, fomentando el apoyo a los proyectos solidarios cuyo núcleo esté  formado por la idea de una educación laica, libre, científica, moderna y solidaria. Entendiendo por solidaria un marcado espíritu antifascista, alejado de dogmas.

Como proyectos inminentes destacamos cuatro:

• Vamos a  continuar alimentando la Web. De forma periódica iremos ampliando la página con el imprescindible amigo Miguel Ardid, que da el impulso a las herramientas que ofrece la red para abrir nuevos canales de comunicación, con nuestros actuales y futuros  socios y  amigas.
• La elaboración, dentro de nuestra actividad de creación, investigación y difusión, de una exposición y catálogo sobre el mundo educativo republicano. (Proyecto subvencionado por el Ministerio de la Presidencia).
• La colaboración en un documental sobre la infancia evacuada  -Colonias Escolares en guerra- (Fundación Salvador Seguí y Barret Films).
• La Asociación, desde el año 2006 ininterrumpidamente,  colabora con la Universitat de València, a través de su Fundación Universidad Empresa (ADEIT) realizando Prácticas Formativas Externas I y II de la Licenciatura de Historia. Con las prácticas  formativas se brinda a los alumnos y alumnas la posibilidad de desarrollar actividades afines a sus estudios fuera del mundo universitario.  Este año estamos tutorando a cuatro  estudiantes. Esperamos seguir colaborando en los próximos cursos.

Pero, nuestra utopía es poner en práctica los valores que los alumnos de los Institutos Obreros aprendieron y han transmitido. Nos consideramos, desde la modestia, herederos espirituales de lo que fué y significaron los institutos para obreros y nos gustaría iniciar un Instituto para Obreros, allí donde se necesitara formar mujeres y hombres nuevos para sociedades nuevas.

El Instituto Obrero fue revolucionario en el mejor sentido del término: en el sentido de procurar transformaciones profundas en la condición de los sujetos y de las instituciones. […]
[…] Y de paso recuperaremos el auténtico sentido de la palabra utopía, que no es algo imposible –como se nos suele vender- sino un topoi, un no lugar o un lugar todavía no por materializar. El Instituto Obrero no fue una utopía realizable, fue una utopía realizada. Fue el encuentro entre el deseo y la realidad.
BELTRAN LLAVADOR, JOSÉ, Márgenes de la educación, la lucha por la claridad, Editorial Germania, Alzira, 2004

Nuestra meta soñada, a través de un proyecto social, es conseguir desarrollar una escuela basada en las enseñanzas del Instituto para Obreros, pero esto no lo podemos hacer solos. La meta es utopía y tú apoyo y ayuda imprescindible.

Nos gustaría que opinaras sobre este esquema narrativo de futuro.

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